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第四章 同一时空里的顾同学

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  顾云帆5岁学琴,学到11岁已经在滨海市拿奖拿到手软。那个年代还没有流行钢琴考级,熟悉他的人后来都说11岁的他可能已经有8-9级的钢琴水平。

  然而谁都想不到,他在学琴的第七年,不管不顾地放弃了钢琴。在那个孩子都是放养的年代,眼看着小伙伴们在窗外打闹,钢琴在他眼里更多的是负担和枯燥。精湛的琴技是他曾经放弃了无数同龄人可以拥有的闲暇时光换来的。

  几年后,因为顾爸爸工作调动,他们全家在他中考前搬到了我的家乡松江市。顾爸爸是专家级别的工作调动,给子女解决升学便也在这调动政策里。顾云帆就这样特批免试进了市一中。

  那届新生入学报到当天,新生们照例都在告示墙上查找自己的班级。告示墙所在的主教学楼大厅里,有一架三角钢琴常年摆在那里。

  这时,钢琴声响起,吸引了一众目光。弹琴的是苏潇潇,她坐在钢琴凳上弹起了耳熟能详的《致爱丽丝》。

  可惜苏潇潇的琴技没能支撑住她的自信,琴声突然中断了,一时间空气中弥漫着尴尬的气氛,几秒钟的功夫苏潇潇的脸就涨红了。

  这时,顾云帆缓步走到了琴凳边,鼓励地看了一眼苏潇潇,坐下,带着苏潇潇一起四手联弹完成了这支曲子。

  一曲奏完,大厅里口哨声、掌声四起。顾云帆却迅速起身,转身离去,苏潇潇马上也站起来追了过去。

  “嘿!同学!你叫什么?”苏潇潇追到门外,直接问到。

  “顾云帆。”他站定,回答。

  “我叫苏潇潇,分到了5班!刚才谢谢你,不然我可出丑了。你在几班?我得去谢谢你。”苏潇潇开朗诚恳得让人难以拒绝。

  “我在7班,不用客气。”顾云帆看着面前这个落落大方的女孩,心里还是生出几分好感的。

  四手联弹便是校园里流传的两人神雕侠侣般故事的开端。

  然而这件事于顾云帆来说,却只是觉得坐在那里的同学很尴尬,他好像可以帮一下,因为这首曲子他很熟悉。即便是个男生,是任何一个人,他都觉得应该帮忙。

  但苏潇潇肯定不会这么认为。(OS:换我也不会这么觉得啊,这事儿真不怪苏潇潇。)

  开学一周后,一中传统的新生诗朗诵比赛开始筹备。苏潇潇在一众报名主持的新生中,因为长相得体、声音甜美、主持经验丰富脱颖而出。在筹备比赛流程的时候,她适时地向老师提议采取现场钢琴伴奏,取代之前的磁带伴奏。

  “磁带伴奏一旦卡点出错,就不容易重新找到正确的位置。”

  一番有理有据的说辞得到了负责老师的认可,“这个提议好!可是这也需要一个钢琴技法纯熟的人才能保证效果。咱们这届有吗?”

  “有的,您可以试试7班的顾云帆。”苏潇潇说。

  就这样,顾云帆被班主任通知去了试琴,即便5年里碰琴的机会并不多,早已深入手指尖的记忆,让他摸上琴键便如行云流水。

  接下来的一个月,苏潇潇和顾云帆经常在一起沟通比赛细节,二人渐渐熟络了起来。苏潇潇的聪明大方倒是让顾云帆跟她合作起来得心应手,毫无隔阂。

  新生诗朗诵比赛的效果最终得到了师生的一致好评。

  更多次的合作相继而来,两个人便成了别人眼里的固定组合、“情侣档”。

  然而,没人知道顾云帆其实时常觉得不自在。但是他在那个年纪,还不懂拒绝,总是怕拒绝会让别人失望。

  他的不懂拒绝,何止对于钢琴表演。

  第二年,新一届的新生入学典礼结束那天,苏潇潇主动提出,“云帆,你送我回家吧。”

  “好。我骑车载你吧。”顾云帆拍了下自行车后座。这并不是他第一次送苏潇潇回家,之前每一次两个人几乎都不怎么说话就到了,顾云帆以为这次也会一样。

  苏潇潇坐在顾云帆自行车后座上,伴着秋天傍晚的微风,竟突然有了勇气。

  不同于以往用手撑着后座保持平衡,她试着慢慢的收紧了手臂,搂住了顾云帆的腰,“云帆,同学之间都流传咱俩是神雕侠侣,多有意思!”

  顾云帆皱了下眉头,没有说话。然而后座上的苏潇潇并看不到他的表情,她继续说着,“我将来想考广播学院,你呢?我们考同一所大学吧!”

  “我还没想好。”顾云帆依旧皱着眉头。

  “那这样吧,你想好就告诉我,差别不大的话,你去哪儿我就去哪儿。”苏潇潇把头侧过来靠在了顾云帆背上。

  “你要到家了。”顾云帆始终没正面回答苏潇潇的问题。

  “嗯,到家了,我走了,明天见。”苏潇潇心里甜滋滋的。在她的

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