112.特殊的课外阅读
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，你这英语口语还真的是很犀利啊！”
跟卫戈隔了几个位置的鹿子睿吹着口哨打趣卫戈。
本来江絮晚还不觉得有什么，可是在鹿子睿的带头作用下，好几个男生都去吵醒卫戈了。
然而这一次卫戈好像是因为顾及到了江絮晚的看法，所以也并没有反驳。
但江絮晚忍不了了，所以她低着气压朝那几个男生瞪过去，“你们行你们念啊？是过了托福还是过了雅思？哪来的自信。”
说完话江絮晚便转回去继续写作业，目光收回时正好还扫过卫戈，他的脸上是讶异。
卫戈确实蛮惊讶，江絮晚一向不喜欢自己闹是非，所以刚才面对那几个混子的调侃是强行忍住了情绪。
但万万没有想到，江絮晚当着全班的面维护了自己。
这种感觉由惊讶转变到喜悦，笑容在江絮晚转身后一秒浮上卫戈的嘴角，于是，他更大声地念起英语来了。
江絮晚虽坐在板凳上，但总觉得来自卫戈中式英语的恶势力快要将自己甩出去了。
不行——她安慰自己——镇静，镇静，好歹算自己的半个学生，老师要爱自己的学生，要维护，对，镇静，小场面，以后帮他好好纠音就行了……
沈佳梦鼻孔有些放大，吃力地揉了揉自己的耳朵：“今天我的星座运势上写了，说耳朵可能遭受磨难，现在我算是明白，是个什么磨难了……”
突然她感受到一道目光，怯怯地用书本搁在江絮晚和自己之间：“晚晚，你继续，我不说了，我不说了，你的人我不说！”
早读课属于英语老师，她抱着自己的教案，别着小蜜蜂扩音器走进来，招呼着大家开始讲上次考试的错题。
照往常的惯例，陈思懿先是分析了一下班上的分数段，借着着重表扬了几位进步大的。
话音一转，大家以为老师要开始讲题的瞬间——
陈思懿清了清嗓子，正色道，“这一次，尤其尤其我要表扬一位同学，那就是——”
陈思懿：“卫戈。”
于是，班上最爱起哄的那群男生又开始吹口哨，拍桌子，鼓掌。
江絮晚烦躁地皱起眉头，目光却不减认真地望着陈思懿老师，在“卫戈有进步”这件事情上，她自己恐怕都没有太明确的认知——“江絮晚的关心”超过了在场的所有人。
难以忽视那道恳切的光，陈思懿本放置在卫戈身上的视线挪到了江絮晚眸上，“卫戈表现得很好，我相信在这样好的引导之下卫戈的成绩也会越来越优秀。”
陈思懿：“继续加油吧。”
这句话不仅仅说给卫戈听，同样也是在给予江絮晚肯定和鼓励——她很赞赏江絮晚的工作。
皱起的眉头渐渐舒缓开来，江絮晚冲英语老师露出了会心的笑容。
回归正题陈思懿开始纠正讲解同学们试卷上出现的错题，把每一道题目里面的语法点都剖析开来认真讲解。
“……所以这个地方应该选B，用into。”
“OK，现在所有的题目都讲解清晰了，还有什么地方不清楚吗？赶紧提问哦。”
“没有了老师！”
“没了没了。”
陈思懿点点头，把卷子折起来，“这样，今天早读课英语错题part就到此结束了，小艺，跟我去办公室我帮你分析一下你的卷子。”
陈思懿和秦思艺的关系班上都清楚了，加上秦思艺之所以来这个班上英语课就是为出国留学做准备，所以对于英语老师给秦思艺“开小灶”这一点，大家都没有什么特别的看法。
“然后，絮晚，我昨天发给你的那篇英语课外读物，你给大家分享一下。”说完话，陈思懿便招呼着秦思艺跟上自己，“走吧。”
秦思艺今天坐在讲台边上放资料的课桌前，稍微偏转脑袋就可以看见江絮晚，与她清楚地对视。
她望向江絮晚，顿了一秒后对陈思懿老师说道，“老师，我可以听絮晚分享完英语文章再来找你吗？”
拿着手机走向讲台的江絮晚有些奇怪地看了一眼秦思艺，没有做过多停留，直接站了上去打开电脑投影。
陈思懿没有想太多：“这个我发给你也可以的，就怕待会
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，你这英语口语还真的是很犀利啊！”
跟卫戈隔了几个位置的鹿子睿吹着口哨打趣卫戈。
本来江絮晚还不觉得有什么，可是在鹿子睿的带头作用下，好几个男生都去吵醒卫戈了。
然而这一次卫戈好像是因为顾及到了江絮晚的看法，所以也并没有反驳。
但江絮晚忍不了了，所以她低着气压朝那几个男生瞪过去，“你们行你们念啊？是过了托福还是过了雅思？哪来的自信。”
说完话江絮晚便转回去继续写作业，目光收回时正好还扫过卫戈，他的脸上是讶异。
卫戈确实蛮惊讶，江絮晚一向不喜欢自己闹是非，所以刚才面对那几个混子的调侃是强行忍住了情绪。
但万万没有想到，江絮晚当着全班的面维护了自己。
这种感觉由惊讶转变到喜悦，笑容在江絮晚转身后一秒浮上卫戈的嘴角，于是，他更大声地念起英语来了。
江絮晚虽坐在板凳上，但总觉得来自卫戈中式英语的恶势力快要将自己甩出去了。
不行——她安慰自己——镇静，镇静，好歹算自己的半个学生，老师要爱自己的学生，要维护，对，镇静，小场面，以后帮他好好纠音就行了……
沈佳梦鼻孔有些放大，吃力地揉了揉自己的耳朵：“今天我的星座运势上写了，说耳朵可能遭受磨难，现在我算是明白，是个什么磨难了……”
突然她感受到一道目光，怯怯地用书本搁在江絮晚和自己之间：“晚晚，你继续，我不说了，我不说了，你的人我不说！”
早读课属于英语老师，她抱着自己的教案，别着小蜜蜂扩音器走进来，招呼着大家开始讲上次考试的错题。
照往常的惯例，陈思懿先是分析了一下班上的分数段，借着着重表扬了几位进步大的。
话音一转，大家以为老师要开始讲题的瞬间——
陈思懿清了清嗓子，正色道，“这一次，尤其尤其我要表扬一位同学，那就是——”
陈思懿：“卫戈。”
于是，班上最爱起哄的那群男生又开始吹口哨，拍桌子，鼓掌。
江絮晚烦躁地皱起眉头，目光却不减认真地望着陈思懿老师，在“卫戈有进步”这件事情上，她自己恐怕都没有太明确的认知——“江絮晚的关心”超过了在场的所有人。
难以忽视那道恳切的光，陈思懿本放置在卫戈身上的视线挪到了江絮晚眸上，“卫戈表现得很好，我相信在这样好的引导之下卫戈的成绩也会越来越优秀。”
陈思懿：“继续加油吧。”
这句话不仅仅说给卫戈听，同样也是在给予江絮晚肯定和鼓励——她很赞赏江絮晚的工作。
皱起的眉头渐渐舒缓开来，江絮晚冲英语老师露出了会心的笑容。
回归正题陈思懿开始纠正讲解同学们试卷上出现的错题，把每一道题目里面的语法点都剖析开来认真讲解。
“……所以这个地方应该选B，用into。”
“OK，现在所有的题目都讲解清晰了，还有什么地方不清楚吗？赶紧提问哦。”
“没有了老师！”
“没了没了。”
陈思懿点点头，把卷子折起来，“这样，今天早读课英语错题part就到此结束了，小艺，跟我去办公室我帮你分析一下你的卷子。”
陈思懿和秦思艺的关系班上都清楚了，加上秦思艺之所以来这个班上英语课就是为出国留学做准备，所以对于英语老师给秦思艺“开小灶”这一点，大家都没有什么特别的看法。
“然后，絮晚，我昨天发给你的那篇英语课外读物，你给大家分享一下。”说完话，陈思懿便招呼着秦思艺跟上自己，“走吧。”
秦思艺今天坐在讲台边上放资料的课桌前，稍微偏转脑袋就可以看见江絮晚，与她清楚地对视。
她望向江絮晚，顿了一秒后对陈思懿老师说道，“老师，我可以听絮晚分享完英语文章再来找你吗？”
拿着手机走向讲台的江絮晚有些奇怪地看了一眼秦思艺，没有做过多停留，直接站了上去打开电脑投影。
陈思懿没有想太多：“这个我发给你也可以的，就怕待会
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