15古筝
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我这些又是什么目的？套我话？试探我和木子哥有什么关系？
套路有点深啊。
不想了，真烦！
古筝学了有些日子了，老师夸我手指细长，天生弹琴的手，虽然不是学古筝的最佳年纪了，但是还算有天赋。
第一天来的时候，我就跟老师说了，我是一个主播，就想一个课程学会弹一首曲子就行，我要申请乐器标签用的。
老师也很实诚，她说酷狗主播啊？两种方案你看你要哪种，第一你自己学会了自己弹，第二你只要练熟指法，我弹了录好了给你，你播放我弹的曲子，你跟着对指形就可以了。
我被雷的外焦里嫩，还有这种操作？
老师笑着说：“你早点来，早就知道有这种操作了，酷狗上好多主播来我这学，都是这么操作的。”
酷狗的主播都玩虚的啊？也是真才实学的吧？
她看着我又补刀了两句：“会弹的不多，弹的好的没几个，都是装装样子的。”
好吧，老师你赢了。
不管别人是怎么装样子的，我既然花钱了就好好学吧，从小就想学古筝，但是家里没人理我，不是学不起，也不是买不起，关键要接送陪伴，家里人就想着多一事不少一事，本来孩子就多。
所以，家人唯一支持的兴趣就是书法，买点纸笔，你一边写去吧。
这两天我已经能弹一小段《半壶纱》了，兴致勃勃的用手机录了发到群里给大家听。
沉默哥说：“丫头，你厉害了啊，这是要练成六指琴魔啊，哈哈哈…”
群里对我一阵调侃，半夸半损，拿我打趣也是爱护的一种表现吧？反正我爸妈和姐姐们经常各种损我，但是凡事又都是为我着想的。
我想哥哥们虽然偶尔拿我寻开心，本意是好的吧，茫茫繁星，萍水相逢，珍惜这份缘。
下课了，老师送了我一个练指器，一个小小的古筝，小巧又可爱。
老师说：“我感觉你跟她们不一样，你好好练，假以时日，应该能略有小成，我看好你。”
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我这些又是什么目的？套我话？试探我和木子哥有什么关系？
套路有点深啊。
不想了，真烦！
古筝学了有些日子了，老师夸我手指细长，天生弹琴的手，虽然不是学古筝的最佳年纪了，但是还算有天赋。
第一天来的时候，我就跟老师说了，我是一个主播，就想一个课程学会弹一首曲子就行，我要申请乐器标签用的。
老师也很实诚，她说酷狗主播啊？两种方案你看你要哪种，第一你自己学会了自己弹，第二你只要练熟指法，我弹了录好了给你，你播放我弹的曲子，你跟着对指形就可以了。
我被雷的外焦里嫩，还有这种操作？
老师笑着说：“你早点来，早就知道有这种操作了，酷狗上好多主播来我这学，都是这么操作的。”
酷狗的主播都玩虚的啊？也是真才实学的吧？
她看着我又补刀了两句：“会弹的不多，弹的好的没几个，都是装装样子的。”
好吧，老师你赢了。
不管别人是怎么装样子的，我既然花钱了就好好学吧，从小就想学古筝，但是家里没人理我，不是学不起，也不是买不起，关键要接送陪伴，家里人就想着多一事不少一事，本来孩子就多。
所以，家人唯一支持的兴趣就是书法，买点纸笔，你一边写去吧。
这两天我已经能弹一小段《半壶纱》了，兴致勃勃的用手机录了发到群里给大家听。
沉默哥说：“丫头，你厉害了啊，这是要练成六指琴魔啊，哈哈哈…”
群里对我一阵调侃，半夸半损，拿我打趣也是爱护的一种表现吧？反正我爸妈和姐姐们经常各种损我，但是凡事又都是为我着想的。
我想哥哥们虽然偶尔拿我寻开心，本意是好的吧，茫茫繁星，萍水相逢，珍惜这份缘。
下课了，老师送了我一个练指器，一个小小的古筝，小巧又可爱。
老师说：“我感觉你跟她们不一样，你好好练，假以时日，应该能略有小成，我看好你。”