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第594章 我不同意!

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  医学中心。

  ICU。

  在亚当的坚持下,利兹愤怒离去。

  没一会。

  梅雷迪斯几个人都过来了。

  “亚当,怎么回事?”

  梅雷迪斯不解道:“怎么搞成这样?”

  “你们听到的是什么?”

  亚当不置可否的说道。

  “你把利兹赶出去,不许她接近病人。”

  乔治很生气:“你知道这对她影响有多不好吗?”

  “那你知道她做了什么吗?”

  亚当反问道。

  “她……做了什么?”

  乔治被亚当一怼,气势顿消。

  “她对病人丹尼产生了感情。”

  亚当摇头道:“这种感情已经严重影响到她作为医生的专业判断了,这很危险!

  病人刚送来时,她一连说了三种方案,恨不得立刻救醒病人。

  看起来的确能降低病人的死亡率,但那只是书本上的理论。

  真正稳妥合适的方案,却只是耐心等待。”

  “她丧失了冷静和专业性,表现的像一个懂点医学知识的病人家属。”

  克里斯蒂娜点评道。

  作为医生,最不想遇到的就是半桶水乱晃的病人和病人家属。

  这种情况,随着网络讯息的爆炸,越来越频繁。

  每个人都能在网上搜索到他们的病情看起来是怎么回事,功课做得多的还能说的头头是道,让他们忍不住对医生的诊断和治疗提出各种质疑。

  这种情况下,医生需要付出更多的精力来应付病人和家属的‘专业’质疑。

  而很多时候,在网上得到的消息又是似是而非的,甚至干脆就是错误的。

  如果每个病人和家属都这么搞,那医护人员的工作量就会大大提升,一遍又一遍的重复医学常识,是个人都会烦。

  而且这么搞的话,以后做医生,辩论口才也将是很重要的一个必修课了。

  不然万一说不过病人和病人家属,那还怎么进行下一步治疗?

  可真正的好医生,不见得有那么好的口才和耐心,去陪着病人家属一遍遍讲解辩论医学常识。

  带过孩子功课的人都知道,辅导老师不是那么容易当的。

  有时候你觉得很简单的东西,说了一遍又一遍。

  可孩子就

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