第二十四章 国公千秋（4）
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闻，旧在建隆中，太祖皇帝闻国子监召诸生讲义，乃喜对左右曰：朕欲尽令武臣读书，欲其知为治之道……祖宗用意深远，老臣独俯首以拜之……”
杜衍随即跟上继续补刀：“老臣也听说，当年韩王（赵普），初以吏员起，寡学术，太祖皇帝爱其材，每劝之，令多读书，韩王遂手不释卷，至老竟‘硕学老儒，犹有不如’！”
这就让吕夷简顿时尴尬的只想找个地方钻进去，又不好御前露怯。
只有赵昕在心里冷笑。
大宋文臣这一套忽悠人的把戏，在他前世，早已被他看穿。
拿着祖宗说事？
那祖宗到底是怎么说的呢？
旁人不会讲，但赵昕看过太祖起居注里记载的一个事情。
当初，赵匡胤在汴京，某日他忽然想起来，要关注一下儿子的学业问题，于是，便招王宫侍讲询问：秦王学业怎么样啊？侍讲回答说：近日秦王所做诗赋甚好！赵匡胤当时就说了一句话：帝王家儿不必要会文章，旦令通晓经义，古今治乱，他日免为舞文弄法吏欺瞒就好了！
此外，国史上更是白纸黑字，记录了当初赵匡胤之所以启用文臣来守大藩并收武将兵权时的考虑：朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人之祸！
祖宗们可是看得非常清楚明白的。
文官也好，武将也罢，都是大臣，都是利用的对象！
没有对错善恶是非，只有合适与否，只有两相权害取其轻的考虑。
心里面想着这些，赵昕就抱着自己父亲的身子，道：“阿耶，如今国家若欲大兴弓箭手，朝野难免有议论与非议，不若您命有司自天下州郡，招募愿赴沿边之干吏，充为各都指挥，教导弓箭手读书明其忠孝礼仪，许令诸官，为指挥一岁，则减磨勘一年，有功者倍之……”
这大宋别的可能都缺，独独不缺文官，特别是不缺为了升官而冒险的文官！
而减一年磨勘，这可是大杀器，足够让天下文官趋之若虞！
而这，正是赵昕前世实践出来，对弓箭手这个群体的最佳控制手段！
用了十几年，弓箭手们从没有造反、叛乱、生事过。
而朝野士大夫们也都没有任何意见，因为，文官管军，这很北宋！
而其他人听到赵昕的提议，先是一楞，旋即就反应过来。
“国公千秋！”
再没有比赵昕的办法更好更合适也更符合大宋国情与现状的方案了！
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闻，旧在建隆中，太祖皇帝闻国子监召诸生讲义，乃喜对左右曰：朕欲尽令武臣读书，欲其知为治之道……祖宗用意深远，老臣独俯首以拜之……”
杜衍随即跟上继续补刀：“老臣也听说，当年韩王（赵普），初以吏员起，寡学术，太祖皇帝爱其材，每劝之，令多读书，韩王遂手不释卷，至老竟‘硕学老儒，犹有不如’！”
这就让吕夷简顿时尴尬的只想找个地方钻进去，又不好御前露怯。
只有赵昕在心里冷笑。
大宋文臣这一套忽悠人的把戏，在他前世，早已被他看穿。
拿着祖宗说事？
那祖宗到底是怎么说的呢？
旁人不会讲，但赵昕看过太祖起居注里记载的一个事情。
当初，赵匡胤在汴京，某日他忽然想起来，要关注一下儿子的学业问题，于是，便招王宫侍讲询问：秦王学业怎么样啊？侍讲回答说：近日秦王所做诗赋甚好！赵匡胤当时就说了一句话：帝王家儿不必要会文章，旦令通晓经义，古今治乱，他日免为舞文弄法吏欺瞒就好了！
此外，国史上更是白纸黑字，记录了当初赵匡胤之所以启用文臣来守大藩并收武将兵权时的考虑：朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人之祸！
祖宗们可是看得非常清楚明白的。
文官也好，武将也罢，都是大臣，都是利用的对象！
没有对错善恶是非，只有合适与否，只有两相权害取其轻的考虑。
心里面想着这些，赵昕就抱着自己父亲的身子，道：“阿耶，如今国家若欲大兴弓箭手，朝野难免有议论与非议，不若您命有司自天下州郡，招募愿赴沿边之干吏，充为各都指挥，教导弓箭手读书明其忠孝礼仪，许令诸官，为指挥一岁，则减磨勘一年，有功者倍之……”
这大宋别的可能都缺，独独不缺文官，特别是不缺为了升官而冒险的文官！
而减一年磨勘，这可是大杀器，足够让天下文官趋之若虞！
而这，正是赵昕前世实践出来，对弓箭手这个群体的最佳控制手段！
用了十几年，弓箭手们从没有造反、叛乱、生事过。
而朝野士大夫们也都没有任何意见，因为，文官管军，这很北宋！
而其他人听到赵昕的提议，先是一楞，旋即就反应过来。
“国公千秋！”
再没有比赵昕的办法更好更合适也更符合大宋国情与现状的方案了！