第八章 中西方教育，各有利弊
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失去学习的兴趣和效率。
国际学校的13年级，等于我们的高三，该上大学的年级，学生不需要参加中国的高考，只需要经过国际文凭组织的测试，经过自己认真的申请，在学校里老师和校长的推荐下，毕业生可以直接申请欧美国家最好的大学，只要你够努力，就有机会去自己向往的大学接受高等教育，还可以申请高额的奖学金，不用考虑自己家境够不够好，学费和生活费的问题也可以一起得到解决。
中学生每天要带着自己的笔记本电脑上课，制作PPT，用电邮沟通，参与丰富多彩的趣味文化活动。可以按照自己的兴趣和特长去发展，而不用考虑必须获得怎样的考试分数才能有机会进入某个大学去学习。
这是典型的西方教育模式，IB国际文凭，不用中国的教学大纲和教材，物理，化学和生物算是一门课，叫做科学课。对于不擅长背书的同学们，还有一件事也许会让你们羡慕：没有政治这门课。
学校给家长们发出的各种通知，都是英文邮件的形式，因为各级教学负责人，教师，校长和副校长也都是西方人，他们普遍不懂中文，说不了汉语，学校里基本只有英语是通用语言，问题来了，有些家长根本不懂英语，比如韩国妈妈们，和中国一些土豪阶层，有经济能力，婚后去美国生几个孩子，美籍华人和外国人子女一样，有资格上这种国际学校。
他们就是为了子女可以避免接受国内的传统教育，避免参加各种升学考试。
我承认西方教育有个优点，和国内学校老师把所有学生成绩排名公布的做法完全相反，所有学生的学习成绩报告和学习评语，都属于学生和家长的隐私，不会公开公布，只给学生自己的家长发放。
这里的家长会也是老师家长单独会面，或者老师家长和学生三方见面。这样一来，就算有的学生留级，在学校也不会被歧
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失去学习的兴趣和效率。
国际学校的13年级，等于我们的高三，该上大学的年级，学生不需要参加中国的高考，只需要经过国际文凭组织的测试，经过自己认真的申请，在学校里老师和校长的推荐下，毕业生可以直接申请欧美国家最好的大学，只要你够努力，就有机会去自己向往的大学接受高等教育，还可以申请高额的奖学金，不用考虑自己家境够不够好，学费和生活费的问题也可以一起得到解决。
中学生每天要带着自己的笔记本电脑上课，制作PPT，用电邮沟通，参与丰富多彩的趣味文化活动。可以按照自己的兴趣和特长去发展，而不用考虑必须获得怎样的考试分数才能有机会进入某个大学去学习。
这是典型的西方教育模式，IB国际文凭，不用中国的教学大纲和教材，物理，化学和生物算是一门课，叫做科学课。对于不擅长背书的同学们，还有一件事也许会让你们羡慕：没有政治这门课。
学校给家长们发出的各种通知，都是英文邮件的形式，因为各级教学负责人，教师，校长和副校长也都是西方人，他们普遍不懂中文，说不了汉语，学校里基本只有英语是通用语言，问题来了，有些家长根本不懂英语，比如韩国妈妈们，和中国一些土豪阶层，有经济能力，婚后去美国生几个孩子，美籍华人和外国人子女一样，有资格上这种国际学校。
他们就是为了子女可以避免接受国内的传统教育，避免参加各种升学考试。
我承认西方教育有个优点，和国内学校老师把所有学生成绩排名公布的做法完全相反，所有学生的学习成绩报告和学习评语，都属于学生和家长的隐私，不会公开公布，只给学生自己的家长发放。
这里的家长会也是老师家长单独会面，或者老师家长和学生三方见面。这样一来，就算有的学生留级，在学校也不会被歧
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