第66章 像梦一般的凄婉迷茫
『如果章节错误,点此举报』
第(1/3)页
排位赛仍在持续,李虎跟在小姐姐后面,感觉打起仗来更给力一些。
不一会儿的时间,他们两个已经学会了配合。果真是男女搭配,干活不累啊。有了王嘉怡的帮助,李虎再也没有送过一个人头。每次要是遇见危险了,李虎总是会冲向前走,用尽全力的去保护她。
趁着一举击败了两个对手,她和嘉怡两个人一起去推塔。看着狄仁杰和亚瑟一同使出攻击击能,那闪耀出的光芒,难道就是爱情的色彩,甚是美丽。
防御塔虽说很坚固,但也奈何不了如此巨大的攻击。在塔丧失了防御功能以后,化为了一道语文题。
题目是这样的,戴望舒的《雨巷》,究竟蕴含着怎样的诗意,作者又是如何去描绘的,请赏析。
“雨巷?”这个李虎好像有点印象,那节课是在阶梯教室上的,好多的领导都在听课。他就坐在最后一排,和领导挨的挺近,领导还朝他借过笔。
时间仿佛一下子拉回到了那节课上,语文老师穿的很整齐,屹立在讲台上。这可不是一般的讲台,是全学校最大的讲台。能够站在这儿讲课的,除了优秀教师和骨干级教师以外,也再没别人了。
那节课一共持续了两个多小时,是两节45分钟的小课,外加大半个自由活动的时间。两个小时,如果认真听讲的话,也就一会儿的功夫。
同学们听的都很认真,笔记也记得很详细。老师深情并茂的讲授着,看着荧幕图片上的雨巷,一个穿着旗袍拿着油纸伞的女子,孤独的走在这雨巷之中。不约而同的,被老师生动的讲课方式所感染的同学们都融入到了课文当中,那江南的雨巷。而李虎,则是融入到了领导当中,双手叉着脑袋,一个笔记本一放。若是桌上再摆一杯清茶的话,那估计就更像了。
戴望舒的诗深蕴中国古典诗词中婉约、清丽诗风的韵致,但又受到法国象征诗歌派的影响,因而他的早期诗作总体上表现出一种孤独、抑郁和消沉的特点。李虎看了一眼王嘉怡,然后就直接码字了。
这首诗写得既实又虚,朦胧恍惚。“我”似乎有着满腹的心事,无限的烦忧,但又不愿明说,或者是说不出来。“我”似乎在期待什么、追求什么,而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。“她”出现了,这或许是在幻觉中,或者是真的,但“她”的出现是那样地快,逝去也那样地快,一刹那间擦肩而过,消失在前方,“像梦一般的凄婉迷茫”。“我”只有自怨自艾,自悲自叹。诗中的“姑娘”,可以认为是实指,是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的
(本章未完,请翻页)
第(1/3)页
排位赛仍在持续,李虎跟在小姐姐后面,感觉打起仗来更给力一些。
不一会儿的时间,他们两个已经学会了配合。果真是男女搭配,干活不累啊。有了王嘉怡的帮助,李虎再也没有送过一个人头。每次要是遇见危险了,李虎总是会冲向前走,用尽全力的去保护她。
趁着一举击败了两个对手,她和嘉怡两个人一起去推塔。看着狄仁杰和亚瑟一同使出攻击击能,那闪耀出的光芒,难道就是爱情的色彩,甚是美丽。
防御塔虽说很坚固,但也奈何不了如此巨大的攻击。在塔丧失了防御功能以后,化为了一道语文题。
题目是这样的,戴望舒的《雨巷》,究竟蕴含着怎样的诗意,作者又是如何去描绘的,请赏析。
“雨巷?”这个李虎好像有点印象,那节课是在阶梯教室上的,好多的领导都在听课。他就坐在最后一排,和领导挨的挺近,领导还朝他借过笔。
时间仿佛一下子拉回到了那节课上,语文老师穿的很整齐,屹立在讲台上。这可不是一般的讲台,是全学校最大的讲台。能够站在这儿讲课的,除了优秀教师和骨干级教师以外,也再没别人了。
那节课一共持续了两个多小时,是两节45分钟的小课,外加大半个自由活动的时间。两个小时,如果认真听讲的话,也就一会儿的功夫。
同学们听的都很认真,笔记也记得很详细。老师深情并茂的讲授着,看着荧幕图片上的雨巷,一个穿着旗袍拿着油纸伞的女子,孤独的走在这雨巷之中。不约而同的,被老师生动的讲课方式所感染的同学们都融入到了课文当中,那江南的雨巷。而李虎,则是融入到了领导当中,双手叉着脑袋,一个笔记本一放。若是桌上再摆一杯清茶的话,那估计就更像了。
戴望舒的诗深蕴中国古典诗词中婉约、清丽诗风的韵致,但又受到法国象征诗歌派的影响,因而他的早期诗作总体上表现出一种孤独、抑郁和消沉的特点。李虎看了一眼王嘉怡,然后就直接码字了。
这首诗写得既实又虚,朦胧恍惚。“我”似乎有着满腹的心事,无限的烦忧,但又不愿明说,或者是说不出来。“我”似乎在期待什么、追求什么,而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。“她”出现了,这或许是在幻觉中,或者是真的,但“她”的出现是那样地快,逝去也那样地快,一刹那间擦肩而过,消失在前方,“像梦一般的凄婉迷茫”。“我”只有自怨自艾,自悲自叹。诗中的“姑娘”,可以认为是实指,是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的
(本章未完,请翻页)