第六十章 拔河
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拔河比赛又是一个十分需要力量和技巧的大型团队比赛。
在于绝大多数人的认知当中，拔河比赛是一个比谁力气大的比赛，谁的力气大就能获得拔河比赛的胜利。
可事实果真如此吗？当然不是，学过中学物理知识的我们可以知道。
用初中的科学学科当中的物理知识不难分析:
甲方与乙方进行拔河比赛。
现实中，在拔河比赛中，如果忽略绳子的质量，那么甲方作用在绳子上的力的大小应该等于乙方作用在绳子上的力的大小。由牛顿第二定律，我们可以说明这个结论是正确的。在拔河比赛中，绳子只受甲、乙双方作用在它上面的两个力，这两个力的合力应该等于绳子的质量与它运动加速度的乘积。如果忽略绳子的质量，这两个力的合力必然为零。因此，甲、乙双方分别作用在绳子上的两个力，应该大小相等，方向相反，并不存在战胜者的一方作用力大的情况。
那么靠的不是作用力的大小，那么决定拔河比赛胜负到底靠的是什么？
决定拔河比赛的身负，就在于我们脚下的摩擦力。
曾经有人做过一个试验，将一个大力士，和一个小孩进行一场不可思议的拔河比赛，给予大力士的环境则是在脚蹬冰鞋，站在光滑、平坦的冰湖面上。
孩子则站在对面的岸上，最后的结果居然是小孩获得了胜利，但这并不是一场有意的“演习”，大力士的确拔河输给了孩子。
仔细分析我们可以知道。
在拔河过程中，大力士和小学生都受到绳子的拉力和地面的摩擦力，不计绳子的质量，绳子对大力士的拉力与对小学生的拉力，大小是一样的，而地面对大力士的摩擦力小，对小学生的摩擦力大，这样，大力士要沿着绳子拉他的力的方向加速运动，小学生却要沿着与绳子拉力相反的方向——摩擦力的方向，加速运动，小学生取胜了！
所以从我们详细地分析中我们可以知道，
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拔河比赛又是一个十分需要力量和技巧的大型团队比赛。
在于绝大多数人的认知当中，拔河比赛是一个比谁力气大的比赛，谁的力气大就能获得拔河比赛的胜利。
可事实果真如此吗？当然不是，学过中学物理知识的我们可以知道。
用初中的科学学科当中的物理知识不难分析:
甲方与乙方进行拔河比赛。
现实中，在拔河比赛中，如果忽略绳子的质量，那么甲方作用在绳子上的力的大小应该等于乙方作用在绳子上的力的大小。由牛顿第二定律，我们可以说明这个结论是正确的。在拔河比赛中，绳子只受甲、乙双方作用在它上面的两个力，这两个力的合力应该等于绳子的质量与它运动加速度的乘积。如果忽略绳子的质量，这两个力的合力必然为零。因此，甲、乙双方分别作用在绳子上的两个力，应该大小相等，方向相反，并不存在战胜者的一方作用力大的情况。
那么靠的不是作用力的大小，那么决定拔河比赛胜负到底靠的是什么？
决定拔河比赛的身负，就在于我们脚下的摩擦力。
曾经有人做过一个试验，将一个大力士，和一个小孩进行一场不可思议的拔河比赛，给予大力士的环境则是在脚蹬冰鞋，站在光滑、平坦的冰湖面上。
孩子则站在对面的岸上，最后的结果居然是小孩获得了胜利，但这并不是一场有意的“演习”，大力士的确拔河输给了孩子。
仔细分析我们可以知道。
在拔河过程中，大力士和小学生都受到绳子的拉力和地面的摩擦力，不计绳子的质量，绳子对大力士的拉力与对小学生的拉力，大小是一样的，而地面对大力士的摩擦力小，对小学生的摩擦力大，这样，大力士要沿着绳子拉他的力的方向加速运动，小学生却要沿着与绳子拉力相反的方向——摩擦力的方向，加速运动，小学生取胜了！
所以从我们详细地分析中我们可以知道，
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