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周成林何婷婷
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第193章 症结所在

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第二天上午的时候,董教育和张克亮任职的公告就在教育局和县委的公告栏上分别张贴了出来

公告一经贴出,就说明董教育已经全面主持了教育局的工作。

当天下午,董教育就以局长的名义召开了一次局党组会议,作为分管教育工作的副县长,周成林也应邀参加了会议。

会议召开后,董教育先指出了当前教育上人浮于事,从而导致教育质量滑坡,作为新一任局长,摆在他面前最大的难题就是如何带领班子成员度过难关,找到一条快速提高教育质量的终南捷径,从而把河阳县的教育引导到良性发展的渠道上来。然后,他冲周成林谦恭的说道:“周县长,您发表一下指导性意见吧。”

周成林扫了眼大家,道:“我等最后说,还是让大家先说吧。”

董教育再次把目光扫向大家,大家吸着烟,都是一副若有所思的样子,就点名让张克亮先说:“张局长,你先说吧,你现在是分管教学的副局长,你的话最有发言权,再说了,你之前是教研室主任,对情况也最了解。”

张克亮抬头看了大家一眼,清了清嗓子,道:“我刚走马上任,还是让张局长和徐局长两位老前辈先说吧。”

张树东和徐福成皮笑肉不笑道:“既然董局长让你先说,你就先说吧。”

张树东和徐福成的态度让周成林很生气,他准备打击一下张树东和徐福成的嚣张气焰,接过董教育的话,冲张克亮道:“张局长,你就先说吧,你现在是分管教学的副局长,河阳县教育的兴衰全系在你一人身上,你肩上的担子最重,既然董局长已经让你先说了,你就先说。”周成林的话是向大家言明了一个信号,以后在教育局,张克亮就是二把手,教学上的事必须有张克亮说了算。

张克亮腼腆的笑了笑,道:“既然周县长和几位局长都让我先说了,我就斗胆先言了,说句客观话,河阳县教育之所以出现今天教育质量大滑坡的局面,我这个教研室主任承担着不可推卸的责任,我首先应该检讨一下,是我这个教研室主任失职,这个问题我思考过不少次,我认为我县教育之所以出现当前这个局面除了历史上的原因,还存在管理上的问题,当然,与县委县政府不重视,教育投入不到位;我们的教师队伍士气不高,太松懈;优秀师生流失率太高,以致高中教育犹如肾虚的男人一样心有余而力不足有关,再加上高中教育打不响,老百姓对我们就没信心。恶性循环,优秀学生必然又往外流等等情况有关。”

张克亮顿了顿,客观的提出了整改意见:“我个人认为,针对以上存在的问题,今后我们应该从下面几点着手加强管理:一周县长应该代表我们教育局向人大政协反映反映,让他们多向县委县政府呼吁,多重视教育,这是个大前提,县里不重视,靠我们自己苦撑是没有多大前途的。二加强教师队伍管理,紧急刹住麻将风,要通过切实可行的奖罚措施,调动教师们的积极心,要让他们热爱教育教学的劲头胜过热爱麻将。三从县级领导的做起,所有在职干部子女严禁送到外县读书,严格控制优秀学生外流。四高中一定要坚持

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