125、寓教于乐
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”
她现在眼光已经完全不同了，这些都不是普通玩具啊！
明显的，这些还真的是教具，包装成玩具的外壳，里面充满各种智慧巧思。
但她很疑惑，这么动脑的东西，孩子怎能静下心来玩？又怎能这么快有成就？
李小星嘿嘿一笑。
这当然是他的功劳了。
道具对孩子吸引力加一。
孩子解谜兴趣加一、孩子静心思考力加一、解开九连环巧思加一......
罗礼士没去看孩子玩玩具，只是看着站在那里发呆的英吉，内心冷笑，就算孩子再喜欢玩又怎样，这样发呆的老师，明显是他赢了。
陈院长走了一圈，发现每个孩子都沉浸在解谜的刺激感与成就感中。
这有点颠覆陈院长对学习的想象，她第一次看到孩子们可以自己如此专注在玩乐，而玩乐中又有着高度的脑力锻练。
“这方法老师很省力，孩子们也可以自主学习啊。”陈院长内心思索着。
她都想把这些教具多复制几分，留在院里给小朋友玩了，感觉就挺好啊。
“这就是寓教于乐。”李小星淡淡说道。
这句话却不断在陈院长心中回旋着。
李小星准备的小玩具很多，有些还是动态的。
训练手脑结合能力。
20分钟的时间到了。
李小星收回玩具，每个小朋友脸上都依依不舍。
“老师！我们有奖品吗？”一个小胖子贪婪看向李小星，期待有糖果之类的。
其他孩子眼神也睁着圆亮看向李小星。
“有啊！”李小星一笑。
他拿出一叠铜钱：“刚刚解开的，按照你们解开程度，都有奖励！”
李小星直接发钱了：“自己去买喜欢的东西，或是存起来。”
小朋友看到钱，眼睛都亮了。
罗礼士暗骂：“卧槽，太无耻了，比发糖果还无耻！”
陈院长本来想阻止，总感觉让孩子拿钱不好吧，但听到英吉教师接下来的话，她就停住了。
“你们，要从小学会对自己的人生负责，包含如何运用钱，如果我是你们老师，会教你们如何妥善运用每一分钱。”
陈院长对英吉教学认同度加一......
陈院长心灵震撼度加一......
李小星继续加一，多重保险，多加一不怕输！
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”
她现在眼光已经完全不同了，这些都不是普通玩具啊！
明显的，这些还真的是教具，包装成玩具的外壳，里面充满各种智慧巧思。
但她很疑惑，这么动脑的东西，孩子怎能静下心来玩？又怎能这么快有成就？
李小星嘿嘿一笑。
这当然是他的功劳了。
道具对孩子吸引力加一。
孩子解谜兴趣加一、孩子静心思考力加一、解开九连环巧思加一......
罗礼士没去看孩子玩玩具，只是看着站在那里发呆的英吉，内心冷笑，就算孩子再喜欢玩又怎样，这样发呆的老师，明显是他赢了。
陈院长走了一圈，发现每个孩子都沉浸在解谜的刺激感与成就感中。
这有点颠覆陈院长对学习的想象，她第一次看到孩子们可以自己如此专注在玩乐，而玩乐中又有着高度的脑力锻练。
“这方法老师很省力，孩子们也可以自主学习啊。”陈院长内心思索着。
她都想把这些教具多复制几分，留在院里给小朋友玩了，感觉就挺好啊。
“这就是寓教于乐。”李小星淡淡说道。
这句话却不断在陈院长心中回旋着。
李小星准备的小玩具很多，有些还是动态的。
训练手脑结合能力。
20分钟的时间到了。
李小星收回玩具，每个小朋友脸上都依依不舍。
“老师！我们有奖品吗？”一个小胖子贪婪看向李小星，期待有糖果之类的。
其他孩子眼神也睁着圆亮看向李小星。
“有啊！”李小星一笑。
他拿出一叠铜钱：“刚刚解开的，按照你们解开程度，都有奖励！”
李小星直接发钱了：“自己去买喜欢的东西，或是存起来。”
小朋友看到钱，眼睛都亮了。
罗礼士暗骂：“卧槽，太无耻了，比发糖果还无耻！”
陈院长本来想阻止，总感觉让孩子拿钱不好吧，但听到英吉教师接下来的话，她就停住了。
“你们，要从小学会对自己的人生负责，包含如何运用钱，如果我是你们老师，会教你们如何妥善运用每一分钱。”
陈院长对英吉教学认同度加一......
陈院长心灵震撼度加一......
李小星继续加一，多重保险，多加一不怕输！